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Master en autismo e intervencion psicoeducativa

Gracias al máster en autismo e intervención psicoeducativa obtendrás la formación necesaria para identificar y conocer la intervención más adecuada a llevar a cabo en los diferentes trastornos del espectro autista o TEA, más conocido como autismo. Además, el máster en autismo e intervención psicoeducativa incluye un total de 6 certificaciones universitarias expedidas por laMaster Autismo Intervencion Psicoeducativa Universidad Antonio de Nebrija reconocidas con 4 créditos ECTS cada una. Por tanto, con el máster en autismo e intervención psicoeducativa obtendrás un total de 24 créditos ECTS baremables en oposiciones del Ministerio de Educación y Ciencia.

Entre las certificaciones del máster en autismo e intervención psicoeducativa podemos encontrar la certificación universitaria en intervención psicoeducativa en autismo o la certificación universitaria en experto en atención temprana por ejemplo. Así, el máster en autismo e intervención psicoeducativa ofrece los conocimientos y herramientas necesarias para identificar y evaluar a un niño para la detección temprana y su diagnóstico, conocer el ámbito de actuación y los principales modelos teóricos de atención temprana o desempeñar las funciones educativas propias de la intervención en educación especial.

El máster en autismo e intervención psicoeducativa está dirigido a profesionales del ámbito educativo que quieran formarse para conocer el tipo de intervención a realizar en cada caso, así como a todos aquellos profesionales del ámbito sanitario, sociosanitario y sociocultural que intervengan con este tipo de usuarios. Además, el máster en autismo e intervención psicoeducativa se encuentra entre los cursos homologados para oposiciones ofertados por Euroinnova Formación, con validez para las oposiciones del MEC en todo el país.

Jose Sanjuán Iglesias

Diplomado en Ciencias Empresariales

Licenciado en Investigación y Técnicas de Mercado

Área de Investigación y Comercio Exterior Euroinnova.

Cursos Homologados de Master en autismo e intervencion psicoeducativa

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Cursos de Master en autismo e intervencion psicoeducativa

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Realizar un Master de Master en autismo e intervencion psicoeducativa a día de hoy ya que el mercado laboral está demandando personal especializado en área. Especialícese en Master en autismo e intervencion psicoeducativa para mejorar profesionalmente hacia el trabajo que quiere con Euroinnova.

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Cursos gratis de Master en autismo e intervencion psicoeducativa

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Cursos a Distancia de Master en autismo e intervencion psicoeducativa

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Opiniones de nuestros alumnos

ANTONIO DAMIAN G. G.
CÁDIZ

ANTONIO DAMIAN G. G. de CÁDIZ

Que he aprendido:

Visión general y práctica

Lo que mas me ha gustado:

El temario

He echado en falta:

Nada

Francisco
BADAJOZ

Francisco de BADAJOZ

Que he aprendido:

He mejorado sobre Perito Judicial en Intervención Psicoeducativa en Casos

MARTHA PATRICIA P. Z.
PICHINCHA

MARTHA PATRICIA P. Z. de PICHINCHA

Que he aprendido:

Verificar datos. Variadas recomendaciones de detecciòn, tratamiento y seguimiento.

Lo que mas me ha gustado:

Lo concreto de las sugerencias. Temas muy claros.

He echado en falta:

videos pràcticos

LAURA M. G.
MADRID

LAURA M. G. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí sobre identificar y evaluar a un niño para la detección temprana y su diagnóstico..

Lo que mas me ha gustado:

Los temarios han sido de ideal disposición.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Los contenidos de perfecta aptitud.

CRISTINA G. M.
ALMERÍA

CRISTINA G. M. de ALMERÍA

Que he aprendido:

He aprendido sobre identificar y evaluar a un niño para la detección temprana y su diagnóstico..

Lo que mas me ha gustado:

Muy amplio y bien explicado.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Le maravillaría bastante este trabajo.

LETICIA R. F.
PONTEVEDRA

LETICIA R. F. de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

Conceptos clave sobre el trastorno del espectro autista y el trabajo con dicho trastorno a través de la estimulación multisensorial.

Lo que mas me ha gustado:

La clara exposición de los conceptos.

He echado en falta:

He echado en falta más casos prácticos y formas de trabajar en aulas de educación especial, dejando a un lado tantos conocimientos teóricos y la repetición constante de los mismos.

Juan Carlos
Pichincha

Juan Carlos de Pichincha

Comentarios:

Recomendable para todos los docentes en ejercicio

Cristalina
Zamora

Cristalina de Zamora

en falta:

está perfecto este Postgrado Online Diagnostico Intervencion Psicoeducativa Discapacidad

CECILIA BEUNZA
BUENOS AIRES

CECILIA BEUNZA de BUENOS AIRES

>LA TEMATICA SOBRE LA INTERVENCION

He echado en falta:

CREO QUE NADA

AITOR
SANTO DOMINGO

AITOR de SANTO DOMINGO

Que he aprendido:

Mejoré de proporcionar información básica al alumnado sobre la intervención

INMACULADA C. F.
VALENCIA/VALÈNCIA

INMACULADA C. F. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

Como actuar e intervenir con los niños con autismo.

Lo que mas me ha gustado:

Los ejemplos de casos prácticos que se explican en cada uno de los temas.

He echado en falta:

Nada.

MARIA DE LOS ANGELES D. M.
HUELVA

MARIA DE LOS ANGELES D. M. de HUELVA

, y sus técnicas de intervención.

Lo que mas me ha gustado:

Las guías para el terapeuta junto

Lorena
Murcia

Lorena de Murcia

Comentarios:

Todo muy bueno, el libro de calidad y se lo recomiendo a aquellos docentes que quieran profundizar sus conocimientos en estas áreas y aquellos que sean tutores puesto que da algunas estrategias para trabajar en clase

CARLOS B. S.
BARCELONA

CARLOS B. S. de BARCELONA

Que he aprendido:

peritaje y intervención psicoeducativa

Lo que mas me ha gustado:

MARIA JOSE M. S.
CÓRDOBA

MARIA JOSE M. S. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

La clasificación del estrés de ansiedad infantil lo desconocía por completo

Lo que mas me ha gustado:

En general todos los temas, aunque el 8 y 10 sean más pesados de subrayar y leer pero son los que más importancia tienen.

He echado en falta:

A lo mejor vídeos sobre los diferentes tipos de fobias, estrés...

Comentarios:

En el tema 10, del libro Atención Psicoeducativa en Estrés de Ansiedad Infantil, en los apuntes no viene el nombre de despersonalización, solo aparece la definición. Y a la hora de contesta la pregunta tres de la autooevaluación si aparece.

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