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Ofertas de empleo para profesores

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La Red Eures coordina el proceso de selección correspondiente a las OFERTAS DE EMPLEO PARA PROFESORES EN INGLATERRA, que llevará a cabo la Agencia UTEACH, con la finalidad de seleccionar un total de 149 vacantes para docentes de secundaria en el sistema de formación privada. Según se informa en la propia convocatoria publicada en la Red Eures, son varios los motivos que impulsan la publicación de estas ofertas de empleo para profesores en Inglaterra, entre los que destacan: la previsión de un alto crecimiento de alumnos de edades comprendidas entre los 6 y los 16 años, hasta el 2023; el descenso de la vocación en docencia entre los jóvenes del país; y la reforma del sistema educativo británico. Así, para dar respuesta a esta necesidad de docentes cualificados, la Agencia UTEACH opta por publicar estas ofertas de empleo para docentes españoles en Inglaterra.Ofertas Empleo Profesores Inglaterra

La agencia ofrecerá a los candidatos seleccionados un programa de apoyo para garantizar la satisfactoria incorporación de los docentes en el sistema educativo así como en el centro privado al que se le destine. Igualmente, este programa incluirá una serie de ayudas para preparar el retorno de los docentes a España, una vez finalice su compromiso con la escuela, que será inicialmente de dos años (con posibilidad de conseguir una plaza permanente). Entre los servicios ofrecidos por UTEACH a los seleccionados en estas ofertas de empleo para profesores españoles en Inglaterra destacan: formación en cuanto a contenido curricular y características formativas de la asignatura a impartir; asesoramiento en relación al traslado e instalación en Inglaterra y todo lo que conlleva (seguridad social, cuenta bancaria, etc.); reembolso del coste del vuelo a Inglaterra; actualización del CV una vez concluya el contrato; o información de ofertas de empleo y vacantes a las que pueda optar el docente cuando concluya el periodo de dos años.

En  cuanto a las vacantes incluidas en las OFERTAS DE EMPLEO PARA PROFESORES EN INGLATERRA, se reparten de la siguiente forma: profesor de cursos de química, 40 plazas; profesor de cursos de biología, 37 plazas; profesor de cursos de informática, 14 plazas; profesor de cursos de matemáticas, 46 plazas; finalmente, para profesor de cursos de física, 12 plazas. Respecto a los requisitos para poder participar, es imprescindible contar con la cualificación adecuada (licenciatura, diplomatura o grado) en el área de enseñanza correspondiente, además de capacitación docente, que podrá acreditarse o bien con el CAP o bien con el Máster del profesorado. Además, será necesario contar con un nivel de inglés suficiente para poder ejercer la docencia en este idioma. Así, los aspirantes tendrán que acreditar el nivel de inglés B2+ o C1, según el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas. El plazo límite para presentar candidatura a las ofertas de empleo para profesores en Inglaterra está fijado el día 30 de junio de 2015. Una vez se realice un primer filtro de candidaturas, UTEACH se encargará de contactar individualmente con los candidatos para realizar la selección.

En la convocatoria publicada tanto en el SEPE como en el portal de la Red Eures, se pueden consultar los requisitos de acceso de forma detallada, la descripción completa de las vacantes ofertadas, las condiciones que se ofrecen (salario incluido), consejos y modelos para adjuntar el CV y la carta de presentación en la convocatoria (que deberá hacerse en inglés), etc. Si eres docente o tienes interés en orientar tu carrera profesional al ámbito de la docencia, y cuentas con formación en alguna de estas áreas, no pierdas la oportunidad que ofrecen estas ofertas de empleo para profesores en Inglaterra. No esperes más y completa tu solicitud de participación siguiendo los consejos que se ofrecen en la convocatoria.

Jose Sanjuán Iglesias

Diplomado en Ciencias Empresariales

Licenciado en Investigación y Técnicas de Mercado

Área de Investigación y Comercio Exterior Euroinnova

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Opiniones de Ofertas de empleo para profesores

Bueno
Por Mercis el 22-12-2018

Que he aprendido:

,Definir el control emocional y la importancia de su desarrollo en edades tempranas. ,Conocer y desarrollar qué es la inteligencia emocional y qué aptitudes son necesarias para su desarrollo en el alumnado. ,Caracterizar el concepto y práctica de mindfulness. ,Adquirir los conocimientos necesarios para aplicar y poner en marcha programas basado en atención plena en el aula. ,Conocer mindfulness en profesores, educación infantil, primaria y secundaria. ,Delimitar los conceptos de ansiedad y estrés en los alumnos y su prevención y control con la práctica de mindfulness. ,Especificar los recursos y estrategias empleadas para su puesta en marcha en el ámbito educativo. ,Conocer la inteligencia y la emoción. ,Conocer las neurociencias en el ámbito de la inteligencia emocional. ,Aplicar la inteligencia emocional a la educación. ,Diseñar, aplicar y evaluar programas de inteligencia emocional en educación. ,Analizar diferentes técnicas de relajación infantil. ,Conocer los conceptos relacionados con la relajación. ,Identificar actitudes y comportamientos problemáticos en los niños.

Lo que mas me ha gustado:

La ayuda recibida por parte de mi tutor

He echado en falta:

Quizás al temario se le escapan cosas

Comentarios:

El Postgrado Online Gestion Emocional Mindfulness Homologado me ha ayudado a encontrar empleo

Leon
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