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Curso intervencion logopedica autismo

Tecnico en Intervencion Logopedica en los Trastornos del Espectro del Autismo

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Tecnico en Intervencion Logopedica en los Trastornos del Espectro del Autismo
Curso intervencion logopedica autismo. Realiza ete curso Online y HOMOLOGADO de intervencion logopedica en autismo: trastorno del espectro autista
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Curso Online EuroinnovaCurso en linea Curso  homologado Curso en linea Curso  homologado Curso en linea Curso  homologado Titulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:180 horas

Modalidad: Cursos En Linea

Precio: 410 USD 227 USD
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones ProfesionalesSi lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Curso en linea
Manual Tecnico en Intervencion Logopedica en los Trastornos del Espectro del Autismo Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso en linea

Información Complementaria

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7 razones para realizar este Cursos En Linea

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
  1. Definición e introducción de la historia del autismo
  2. - Historia del autismo

  3. Clasificación del Autismo
  4. - Trastorno autista

    - Síndrome de Rett

    - Síndrome de Asperger

    - Trastorno desintegrado infantil o síndrome de Heller

    - Trastorno generalizado del desarrollo no especificado

  5. ¿Cómo se diagnóstica los trastornos del espectro autista?
  6. - Diagnóstico en los niños pequeños

    - Diagnóstico en adolescentes

  7. Prevención de los trastornos del espectro autista
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALTERACIONES EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL DESARROLLO EN EL ESPECTRO DEL AUTISMO
  1. Características cognitivas en los trastornos del espectro autista
  2. - Funciones cognitivas básicas

    - Funciones cognitivas de segundo orden

    - Funciones cognitivas de tercer orden

  3. Características de comunicación
  4. Características sociales y emocionales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN LOGOPÉDICA EN LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
  1. ¿Qué aporta la logopedia en la intervención con niños con autismo?
  2. - ¿Qué patologías trata el logopeda?

    - Pruebas para evaluar la articulación

  3. Trastornos del lenguaje en niños autistas
  4. Pruebas específicas para la evaluación de los trastornos del espectro autista
  5. - Pruebas para la evaluación de la conducta adaptativa, desarrollo e inteligencia

    - Pruebas para la evaluación del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
  1. Problemas logopédicos habituales
  2. Intervención logopédica en autismo
  3. - Atención a las familias

    - Adquisición de requisitos básicos para el lenguaje

    - Enseñanza de SCA

    - Nivel fonológico del lenguaje

    - Nivel léxico semántico del lenguaje

    - Nivel morfosintáctico del lenguaje

    - Nivel pragmático del lenguaje

    - Enseñanza de lectoescritura y atención escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS LOGOPÉDICAS EDUCATIVAS Y REHABILITADORAS EN AUTISMO
  1. Principios generales de la intervención
  2. Intervención combinada. Método TEACCH
  3. - Pautas generales de intervención con TEACCH

    - Principios y objetivos educacionales del TEACCH

    - Técnicas educativas del TEACCH

  4. Método PECS
  5. - Fases en programa

    - Decálogo educacional del uso de PECS en niños con Autismo

  6. Programa de comunicación total (PCT)-habla asignada de B. Schaeffer
  7. Otros métodos de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS GENERALES DE INTERVENCIÓN PARA EL TERAPEUTA
  1. Introducción a las técnicas generales de actuación
  2. Los programas o modelos de intervención
  3. - Cuidadores habituales

    - Percepción de autocompetencia

    - Sistema familiar

    - Sistema profesional

  4. Estrategias de intervención
  5. Propuestas de actuación
  6. - Programa de acogida

    - Programa de seguimiento individual

    - Programas grupales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GUÍA PARA LA FAMILIA. CÓMO INTERVENIR EN EL HOGAR
  1. ¿Qué objetivos persiguen las guías para familias?
  2. - ¿Cómo se usan las guías de intervención?

    - Pasos clave en la intervención familiar

  3. Características del Plan de Intervención
  4. Primer contacto con la familia
  5. - Preguntas clave en el comienzo de la intervención

  6. Comunicación y ambiente familiar
  7. - Las reglas de oro en la comunicación con y entre familia

  8. Los sentimientos de los progenitores
  9. - Miedos e inquietudes de padres/madres con hijos/as con TEA

  10. La familia. Apoyo y participación activa en la educación de un hijo/a con TEA
  11. Estrategias de aprendizaje y manejo de los distintos comportamientos en casa
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RELACIÓN ESPECIALISTA Y FAMILIA
  1. Importancia del logopeda en la intervención familiar
  2. - Ámbitos de actuación del logopeda

  3. TEA y el núcleo familiar
  4. - Las escuelas de padres: espacio básico de aprendizaje

    - Apoyo familiar: importancia del profesional y la familia

  5. Importancia de las rutinas en el hogar, en los trastornos del espectro autista
  6. Intervención de otros profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TEA
  1. Características de la intervención
  2. Características del leguaje en el Trastorno Espectro Autista
  3. Intervención en ecolalias
  4. - Tipos de ecolalias

    - Tratamiento de las ecolalias

  5. Ejemplos de programas en los que se trabaja el lenguaje y la comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TERAPIAS COMPLEMENTARIAS PARA FOMENTAR LA COMUNICACIÓN
  1. Trabajo multidisciplinar
  2. Terapia a través del trabajo por pictogramas
  3. Musicoterapia
  4. Terapia con animales
  5. Juego como terapia
  6. - Juegos de expresión corporal

    - Juego de expresión afectiva

    - Juegos de expresión dramática

    - Juegos de expresión plástica

    - Juegos simbólicos

    - El Juego dramático

  7. Técnicas creativas no verbales
  8. Los cuentos terapéuticos
  9. El trabajo grupal
  10. Grupo de acompañamiento psicológico de padres y madres
  11. Psicodrama
Resumen salidas profesionales Curso en linea
El autismo es un trastorno psicológico que se caracteriza por la intensa concentración de una persona en su propio mundo interior y la progresiva pérdida de contacto con la realidad exterior, y que cada vez es más frecuente en los niños. Por eso con el curso de Técnico en Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo te ofrecemos unos conocimientos especializados en logopedia para los trastornos del autismo, con el que aprenderás las técnicas de intervención para este trastorno psicológico.
Objetivos Curso en linea
- Llevas a cabo una identificación de los Trastornos del Espectro del Autismo. - Conocer las causas de Espectro del Autismo. - Hacer una evaluación y un diagnóstico del trastorno. - Aprender las técnicas generales y específicas de intervención. - Cómo intervenir en el hogar y en la familia.
Salidas profesionales Curso en linea
Psicología, Logopedia, Educador,Pedagogía.
Para que te prepara este Curso en linea
El curso de Técnico en Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo te prepara para poder seguir los procedimientos más eficaces en la intervención en el área de la comunicación y el lenguaje en los Trastornos del Espectro del Autismo.
A quién va dirigido este Curso en linea
El curso en Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo va dirigido a psicólogos, logopedas y también está dirigido a las familias que quieran conocer más sobre las dificultades en el área de lenguaje de las personas que sufren el trastorno de Espectro del Autismo.
Metodología del Curso en linea
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

En la página de inicio de la web podrás encontrar más información sobre qué curso te beneficia para buscar la clave en la educación utilizando recursos sociales que permitan la intervención en el lenguaje, así como la oportunidad de trabajar en una revista o empresas del sector en España en 2019. Consigue cuanto antes tu formación a través de la página de inicio de la web, donde encontrarás toda la información que necesitas para trabajar en una revista o en empresas del sector de España.

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Opiniones Curso Intervencion Logopedica Autismo

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Tecnico en Intervencion Logopedica en los Trastornos del Espectro del Autismo

Opinión de MARIA DOMINGUEZ sobre el Curso en linea Tecnico en Intervencion Logopedica en los Trastornos del Espectro del Autismo
MARIA DOMINGUEZ

MARIA DOMINGUEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Las guías para el terapeuta junto con las estrategias para llevar a cabo la intervención en el lenguaje en casos de TEA.

MARIA DOMINGUEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?

Estaba bastante completo.

Opinión de PALOMA TERRÉS sobre el Curso en linea Tecnico en Intervencion Logopedica en los Trastornos del Espectro del Autismo
PALOMA TERRÉS

PALOMA TERRÉS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Acceder directamente a las evaluaciones.

PALOMA TERRÉS,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?

La posibilidad de poder realizarlo poco a poco y que también tuviera información de logopedia escolar.

Genial
Por MARIA DE LOS ANGELES D. M. el 22-01-2019

, y sus técnicas de intervención.

Lo que mas me ha gustado:

Las guías para el terapeuta junto

HUELVA
Bueno
Por REBECA B. N. el 15-06-2018

Que he aprendido:

Todos los aspectos relacionados con la selección de candidatos, la cirugia y la rehabilitación del lenguaje a implantados

Lo que mas me ha gustado:

Todo

He echado en falta:

nada

MADRID
Bueno
Por ANTONIO DAMIAN G. G. el 22-03-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

Visión general y práctica

Lo que mas me ha gustado:

El temario

He echado en falta:

Nada

CÁDIZ
Genial
Por Francisco el 21-07-2018

Que he aprendido:

He mejorado sobre Perito Judicial en Intervención Psicoeducativa en Casos

BADAJOZ
Genial
Por MARTHA PATRICIA P. Z. el 26-02-2018

Que he aprendido:

Verificar datos. Variadas recomendaciones de detecciòn, tratamiento y seguimiento.

Lo que mas me ha gustado:

Lo concreto de las sugerencias. Temas muy claros.

He echado en falta:

videos pràcticos

PICHINCHA
Bueno
Por PATRICIA CAÑETE D. B. el 23-01-2019

Que he aprendido:

Como poder entender mejor a los niños con necesidades especiales

Lo que mas me ha gustado:

Me han gustado especialmente los temas que hablaban de Síndrome de Down y Autismo

He echado en falta:

un temario un poco más extenso sobre Síndrome de Down

MADRID
Bueno
Por CRISTINA G. M. el 16-01-2019

Que he aprendido:

He aprendido sobre identificar y evaluar a un niño para la detección temprana y su diagnóstico..

Lo que mas me ha gustado:

Muy amplio y bien explicado.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Le maravillaría bastante este trabajo.

ALMERÍA
Genial
Por LAURA M. G. el 19-01-2019

Que he aprendido:

Aprendí sobre identificar y evaluar a un niño para la detección temprana y su diagnóstico..

Lo que mas me ha gustado:

Los temarios han sido de ideal disposición.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Los contenidos de perfecta aptitud.

MADRID
Bueno
Por LETICIA R. F. el 09-09-2018

Que he aprendido:

Conceptos clave sobre el trastorno del espectro autista y el trabajo con dicho trastorno a través de la estimulación multisensorial.

Lo que mas me ha gustado:

La clara exposición de los conceptos.

He echado en falta:

He echado en falta más casos prácticos y formas de trabajar en aulas de educación especial, dejando a un lado tantos conocimientos teóricos y la repetición constante de los mismos.

PONTEVEDRA
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Tecnico en Intervencion Logopedica en los Trastornos del Espectro del Autismo aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

Mas de 20 años de experiencia con un record del 96% de satisfacción en atención al alumnado y miles de opiniones reales de nuestros alumnos satisfechos nos avalan. Matricúlate con el 100% de Garantía en este Cursos En Linea, y si no estás satisfecho con el material en 7 días te devolvemos tu dinero.

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2º CONFIANZA

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3º CALIDAD AENOR

Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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