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Experto en Trastorno del Espectro Autista

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Experto en Trastorno del Espectro Autista
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INESEM
Curso en linea Curso homologado Titulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:150 horas

Modalidad: Cursos En Linea

Precio: 536 USD 410 USD
Título Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Temario

Características generales del Curso en linea

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos En Linea

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MÓDULO 1. FUNDAMENTOS NEUROBIOLÓGICOS DEL TEA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTUALIZACIÓN DEL TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA
  1. Evolución histórica del autismo
  2. Mitos y realidades del autismo
  3. El Trastorno de espectro autista en la actualidad
  4. Criterios diagnósticos según DSM-V y CIE-10
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA TEORÍA DE LA MENTE
  1. Introducción a la teoría de la mente
  2. La Teoría de la Mente
  3. Empatía y neuronas espejo
  4. El juego simbólico en TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETIOLOGÍA DEL TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA
  1. Introducción a la etiología del TEA
  2. Factores etiológicos y su influencia en el TEA
  3. Otras hipótesis etiológicas en TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALTERACIONES EN EL TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA
  1. Alteraciones en la Socialización
  2. Alteraciones de la Comunicación
  3. Alteraciones del Comportamiento
  4. Alteraciones de la Anticipación y la Flexibilidad
  5. De la Simbolización
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL TEA
  1. Afectación orgánica del Trastrono de Espectro Autista
  2. Aspectos neuroanatomopatológicos relevantes
  3. Evidencias por neuroimágenes
  4. Evidencias neuroquímicas
  5. Evidencias neurofisiológicas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETECCIÓN TEMPRANA EN TEA
  1. Ámbitos de detección
  2. Diferencias y Semejanzas en el Desarrollo Infantil
  3. Identificación y Evaluación
  4. Instrumentos de detección
  5. Propuesta de Modelo Integral de Atención Temprana
  6. Evolución del Autismo en las Diferentes Edades
  7. Preocupación de los padres

MÓDULO 2. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO Y TIPOS DE TRATAMIENTOS EN TEA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN TEA
  1. Diagnóstico, evaluación y valoración
  2. Pruebas diagnósticas
  3. La finalidad del Proceso Diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROBLEMAS ASOCIADOS AL TEA
  1. Problemas asociados al TEA
  2. La detección precoz
  3. Sintomatología del TEA
  4. Instrumentos de evaluación
  5. Comorbilidad y autismo sindrómico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN TEA
  1. Principios de Intervención
  2. Intervención ante Problemas de Socialización
  3. Intervención ante Problemas de Comunicación. Sistemas Alternativos de Comunicación
  4. Intervención ante Problemas Autodeterminación, Flexibilidad y Simbolización
  5. Intervención ante Problemas de Adaptación y Estructuración del Ambiente
  6. Recursos Materiales y Personales
  7. Intervención Familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIFERENTES TRATAMIENTOS Y EFICACIA DE ESTOS EN EL TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA
  1. Tratamientos sensorimotrices
  2. Tratamientos psicoeducativos y psicológicos
  3. Tratamientos alternativos
  4. Sistemas alternativos de comunicación
  5. Símbolos pictográficos para la comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO EN EL TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA
  1. Farmacología
  2. Medicamentos psicotrópicos
  3. Antipsicóticos
  4. Medicamentos antiepilépticos
  5. Secretina
  6. La elección del tratamiento farmacológico
  7. Vitaminas y suplementos dietéticos
  8. Dietas libres de gluten y caseína
  9. Terapia antimicótica
  10. Tratamiento con quelantes
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTUDIOS DE INTERVENCIONES LLEVADAS A CABO EN TEA
  1. Estudios con Diseños de Grupos
  2. Estudios con Diseños de ?Caso Único?
  3. Intervenciones específicas
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Tabla de contenidos del Curso en linea

Resumen salidas profesionales Curso en linea
El diagnóstico de casos de autismo ha ido en progresión durante las últimas décadas, hasta llegar a niveles de alarma social. ¿Cuál es la causa del autismo? Muchas respuestas, pero ninguna certera, pues más allá de conocer una etiología multifactorial no se conoce de manera exacta el origen de este trastorno. El tratamiento o intervención de este trastorno supone un auténtico reto, y para hacerle frente se precisa de la mejor formación, además de las destrezas que hagan posible una intervención efectiva que permita el mejor desarrollo del menor. El estudio de las principales técnicas y herramientas de intervención en autismo hacen posible alcanzar resultados favorables que repercutirán de una manera muy positiva en el menor.
Objetivos Curso en linea Experto en Trastorno del Espectro Autista
- Conocer los antecedentes históricos y el proceso evolutivo del autismo, así como los mitos y realidades que rondan en torno al mismo. - Establecer cuáles son las principales características del Trastorno del Espectro Autista, sus criterios diagnósticos según DSM-V y CIE-10, y qué factores influyen sobre él. - Estudiar cuáles son las bases neurobiológicas del trastorno y valorar la importancia de la detección precoz del mismo, aprendiendo a identificar diferencias y semejanzas en el desarrollo infantil. - Aprender los principales procedimientos en la intervención y tratamiento del Trastorno del Espectro Autista, tanto a nivel psicoeducativo como farmacológico. - Repasar los principales estudios llevados a cabo sobre intervención en TEA.
Salidas profesionales Curso en linea
Experto en la detección y tratamiento del Trastorno del Espectro Autista en todo tipo de centros dedicados a la atención a la infancia, que pertenezcan al sector privado principalmente. Véase gabinetes de atención psicopedagógica o asociaciones sin ánimo de lucro, entre otras. Complemento básico a una formación universitaria previa para poder trabajar de manera autónoma.
Para que te prepara este Curso en linea
El presente curso de experto pretende dotar al alumno de la formación adecuada en el Trastorno del Espectro Autista, conociendo cuáles son sus características, cuáles son las principales teorías explicativas del origen y desarrollo del trastorno, así como cuáles son las principales técnicas o herramientas de intervención.
A quién va dirigido este Curso en linea
Dirigido a titulados universitarios en la rama de las ciencias sociales y de la educación, como por ejemplo psicólogos, pedagogos o psicopedagogos, interesados en ampliar sus conocimientos en el Trastorno del Espectro Autista y especializarse en la intervención clínica del mismo.
Metodología del Curso en linea
El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. También contará con manuales que le servirán como apoyo para completar su formación, materiales con una clara vocación práctica. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional.
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Con este CURSO ONLINE de Experto en Trastorno del Espectro Autista, permitiéndole mejorar su perfil profesional gracias a la metodología ofertada."

Curso en linea Experto Trastorno Espectro Autista

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En 2º lugar tenemos el Curso Autismo Tgd Infantil . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Identificar los principales trastornos del neurodesarrollo. - Conocer las áreas de conductas y actitudes más comunes en niños con trastorno del espectro autista. - Identificar y analizar las principales áreas afectadas por el trastorno del espectro autista (TEA). - Indicar la importancia de la detección temprana de los trastornos del espectro autista. - Conocer las necesidades de las personas con TEA y su tratamiento. - Aprender qué son las asociaciones de autismo y trastornos generalizados del desarrollo - Conocer los diferentes tipos de trastornos generalizados del desarrollo, así como su clasificación y diagnóstico diferencial. - Aprender las diferentes características en el desarrollo del niño con trastorno del espectro autista. - Saber interpretar las diferentes alteraciones del espectro autista: socialización, comunicación, comportamiento, anticipación y flexibilidad, y de simbolización. - Conocer como afecta la salud primaria en el Autismo. - Identificar y evaluar a un niño para la detección temprana y su diagnóstico. - Intervenir psicoeducativamente con el alumnado con alumnado con Autismo.

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Opiniones Experto Trastorno Espectro Autista

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Experto en Trastorno del Espectro Autista

Opinión de ROSA RODRIGUEZ sobre el Curso en linea Experto en Trastorno del Espectro Autista
ROSA RODRIGUEZ
Coruña (A)

ROSA RODRIGUEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

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ROSA RODRIGUEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?

Aprendí de establecer cuáles son las principales características del trastorno del espectro autista, sus criterios diagnósticos según dsmv y cie10, y qué factores influyen sobre él..

ROSA RODRIGUEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Nos gusta bastante el trabajo.

ROSA RODRIGUEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?

Nada

Bueno
Por VERÓNICA A. M. el 14-11-2018

Que he aprendido:

Ha aprendido muchos términos que desconocía, escalas, test,.. características y como detectar de manera temprana el trastorno del espectro autista.

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo en general, pero lo que más me ha llamado la atención son las distintas pruebas para evaluar a los niños con espectro autista.

He echado en falta:

Ejemplos de posibles terapias, dinámicas y actividades para intervenir con niños con este trastorno.

GLASGOW
Genial
Por Ester Lucia el 09-06-2018

Que he aprendido:

Este curso me ha proporcionado pautas básicas para diagnosticar e intervenir con los niños con algún transtorno educativo, así como los signos precores que manifiesten para posibilitar la atención de carácter preventivo mas eficaz

Lo que mas me ha gustado:

Todo el tema dedicado a los trastornos del espectro autista y la relación entre las características de cada trastorno con los posibles formas intervenir en ellos

He echado en falta:

Algunos recursos o ampliaciones mas espec

Comentarios:

El manual básico me ha sido de gran ayuda, la verad es que merece la pena que te entregen los materiales impresos, es mas cómodo

ZARAGOZA
Bueno
Por ANA CARMEN DE LA F. S. el 15-03-2018

Que he aprendido:

Conocer más profundamente el Trastorno del Espectro Autista y cómo actuar en el aula con niños con TEA

Lo que mas me ha gustado:

La actuación en el ámbito educativo y los programas de intervención

He echado en falta:

Un poco más de práctica, recursos

SORIA
Genial
Por ROCÍO A. G. el 03-04-2018

Que he aprendido:

las novedades sobre el trastorno

Lo que mas me ha gustado:

en general

He echado en falta:

mas técnicas aplicadas

BARCELONA
Bueno
Por ANA R. F. el 23-06-2018

Que he aprendido:

Mejoré de detectar a un niño con trastornos de espectro autista, para su posterior evaluación e intervención..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ayuda un montón el temario.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Nos gustaría muchísimo este trabajo.

SEGOVIA
Bueno
Por LETICIA R. F. el 22-09-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

Conceptos clave sobre el trastorno del espectro autista y el trabajo con dicho trastorno a través de la estimulación multisensorial.

Lo que mas me ha gustado:

La clara exposición de los conceptos.

He echado en falta:

He echado en falta más casos prácticos y formas de trabajar en aulas de educación especial, dejando a un lado tantos conocimientos teóricos y la repetición constante de los mismos.

PONTEVEDRA
Bueno
Por CRISTINA J. L. el 30-09-2018

Que he aprendido:

La verdad, es que llevo muchos años trabajando en educación especial y con autismo, no he aprendido mucho más de lo que ya conocía, la experiencia es clave en este campo...pero me ha gustado el curso.

Lo que mas me ha gustado:

La manera de estructurar la información en algunos temas en forma de cuadros, esquemática y simplificada, se entiende muy bien. En general de todos los temas no me quedaría con ninguno, todo a cerca del trastorno es interesante.

He echado en falta:

Al igual que en otros cursos, el que se incluya un caso práctico sería muy interesante, me hubiera gustado que se diera una información más amplia sobre los diferentes modelos educativos, estrategias, etc (TEACCH, etc...)

Comentarios:

En general estoy muy contenta con todos los cursos que estoy haciendo con vosotros. Muchas gracias.

MADRID
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Experto en Trastorno del Espectro Autista aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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