Euroinnova Business School

Relacion profesionales no sanitarios mediacion intercultural

Experto en Tecnicas de Relacion de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante + Mediacion Intercultural

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(5)
Experto en Tecnicas de Relacion de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante + Mediacion Intercultural (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
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Curso Online EuroinnovaCurso en linea Homologado Curso  homologado Curso en linea Homologado Curso  homologado Curso en linea Homologado Curso  homologado Titulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:290 horas

Modalidad: Cursos en linea Homologados

Precio: 410 USD 227 USD
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Técnicas de Relación de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Certificación en Mediación Intercultural por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Curso en linea Homologado
Manual Experto en Tecnicas de Relacion de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante + Mediacion Intercultural (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

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7 razones para realizar este Cursos en linea Homologados

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PARTE 1. RELACIÓN DE LOS PROFESIONALES NO SANITARIOS CON EL PACIENTE INMIGRANTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN DEMOGRÁFICA
  1. Población extranjera en España
  2. Padrón de 2015
  3. Población española y extranjera
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SITUACIÓN SOCIAL DEL INMIGRANTE
  1. Contexto de la llegada
  2. - Soledad

    - Sentimiento de fracaso

    - Supervivencia

    - Miedo

  3. Caracterización
  4. - Evolución de la migración en España

  5. Causas
  6. Exclusión social
  7. - Factores

    - Medidas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN AL INMIGRANTE
  1. Atención individual
  2. - El acercamiento a la realidad concreta

    - Necesidades

  3. Atención social
  4. - Ámbitos de atención

  5. Intervención familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN SOCIAL, SANITARIA Y EDUCATIVA
  1. Intervención social
  2. - Intervención sobre la acogida

    - Intervención sobre los Servicios Sociales

    - Intervención para la igualdad de trato

    - Intervención para la participación

  3. Intervención en el ámbito sanitario
  4. Intervención en el ámbito educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO DE PROYECTOS DE CONTENIDO SOCIAL
  1. Introducción
  2. - Formato

    - Éxito de un proyecto

    - Diseño y elaboración de proyectos de acción social

  3. Primer bloque: ¿Por qué?, ¿Con y para quiénes?, ¿Y qué?
  4. - Antecedentes históricos de la acción

    - El diagnóstico de la realidad

    - El problema

    - Los beneficiarios potenciales

    - Justificación

  5. Segundo bloque: ¿Para qué? La estructura del marco lógico
  6. - Objetivos

    - Resultados esperados

    - Indicadores del grado de consecución

    - Fuentes de verificación

  7. Tercer bloque: ¿Con qué? Y ¿Cuánto?
  8. Cuarto bloque: ¿Cómo, cuándo y dónde? El plan de ejecución: actividades y su cronograma
  9. Quinto bloque: Y luego: ¿qué? El análisis de viabilidad y el seguimiento del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL LENGUAJE
  1. Introducción
  2. Adquisición del lenguaje
  3. Educación e infancia extranjera
  4. Alfabetización de inmigrantes adultos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERSPECTIVA INTEGRAL
  1. Introducción
  2. Evaluación del Plan Estratégico 2007-2010
  3. - Conclusiones de la evaluación

  4. Políticas Europeas de Inmigración y Asilo
  5. Premisas, Principios, Énfasis, Objetivos y Programas del Plan
  6. - Premisas del Plan Estratégico

    - Principios del Plan Estratégico

    - Énfasis del Plan Estratégico

    - Objetivos generales del Plan Estratégico

  7. Área de actuación: acogida
  8. Área de actuación: empleo y promoción
  9. Área de actuación: educación
  10. Área de actuación: salud
  11. Seguimiento, Participación y Evaluación del Plan Estratégico en la Gobernanza de Integración
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INMIGRACIÓN COMO FACTOR CONDICIONANTE DE LA SALUD
  1. Vivencia de la salud y la enfermedad de la población inmigrante
  2. Factores condicionantes del nivel de salud del inmigrante
  3. - Determinantes de la salud

    - Recomendaciones generales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SITUACIÓN EPIDEMIOLÓGICA EN ESPAÑA
  1. Principales causas de mortalidad en España
  2. Encuesta Europea de Salud 2014
  3. - Estado de salud

    - Determinantes de salud

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INMIGRACIÓN Y SALUD PÚBLICA
  1. Introducción
  2. Enfermedades infecciosas
  3. - Malaria (paludismo)

    - Leishmaniasis

    - Tuberculosis

    - Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH)

  4. Patologías de base genética y reactiva (o de adaptación)

PARTE 2. MEDIACIÓN INTERCULTURAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO SOCIAL, UNA NECESIDAD
  1. Partimos de la realidad
  2. Análisis del caso
  3. Actuación del mediador
  4. A modo de conclusión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INMIGRACIÓN, MULTICULTURALIDAD Y ESCUELA
  1. España, país de inmigración y de encuentro cultural
  2. La escuela, encuentro de culturas
  3. El desafío...
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO JURÍDICO
  1. Introducción
  2. Marco jurídico internacional
  3. Marco legislativo europeo
  4. Marco jurídico nacional
  5. Marco jurídico autonómico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICAS SOCIALES
  1. Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social del Reino de España
  2. Plan Estratégico de Ciudadanía e Integración
  3. Programa de Desarrollo Gitano
  4. Otras acciones estatales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONCEPTOS CLAVE
  1. El fenómeno migratorio
  2. El concepto de cultura
  3. Diversidad cultural
  4. Percepción de las culturas: prejuicios, estereotipos y discriminación
  5. Multiculturalidad e interculturalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROCESO DE EXCLUSIÓN SOCIAL
  1. Concepto de Exclusión Social
  2. Proceso de exclusión social
  3. Hacia una sociedad inclusiva
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PUNTO DE PARTIDA: EL CONFLICTO
  1. El conflicto
  2. Importancia del conflicto
  3. La conflictología
  4. Conflictos frente a violencia
  5. Prevención de los conflictos
  6. El conflicto sociocultural
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. Introducción
  2. Actitudes ante el conflicto
  3. Estilos de resolución de conflictos
  4. El lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MEDIACIÓN. MEDIACIÓN INTERCULTURAL Y MEDIACIÓN COMUNITARIA
  1. La Mediación
  2. La mediación intercultural
  3. La mediación comunitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PERFIL PROFESIONAL DEL MEDIADOR INTERCULTURAL
  1. La figura del mediador
  2. Funciones del mediador
  3. Competencia profesionales del mediador
  4. Código de conducta mediadora
UNIDAD DIDÁCTICA 11. HABILIDADES Y HERRAMIENTAS DEL MEDIADOR INTERCULTURAL
  1. Asertividad
  2. Diálogo
  3. Informar y realizar peticiones de cambio
  4. Empatía
UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL
  1. Estrategias dirigidas
  2. Variables que pueden influir en las estrategias
  3. Pasos en el proceso mediador
  4. La intervención mediadora
  5. La eficacia de la mediación
  6. Tácticas y técnicas de la mediación
Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado
España es ya un país de inmigración, y seguirá siéndolo en el futuro. Basta con pasear por las calles de nuestras ciudades para constatar cómo la geografía humana está cambiando profundamente. La atención al paciente inmigrante ha de tener en cuenta un abordaje multidisciplinar, incluyendo no sólo los aspectos sanitarios, sino también los factores psicológicos, culturales y socioeconómicos. Con este curso aprenderás el conocimiento y abordaje de los problemas asociados a la diversidad cultural en el ámbito de la asistencia sanitaria.
Objetivos Curso en linea Homologado
- Adquirir el conocimiento y abordar los problemas asociados a la diversidad cultural en el ámbito de la asistencia sanitaria. - Definir y analizar los factores sociales y culturales que inciden en los procesos de salud. - Realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural. - Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación. - Presentar la realidad el conflicto y de su resolución en el ámbito escolar por motivos cultural. - Describir la realidad de la mediación intercultural en el ámbito escolar y su carácter procesal. - Presentar la figura del mediador y sus competencias.
Salidas profesionales Curso en linea Homologado
Sector Sanitario y no Sanitario / Mediación Intercultural
Para que te prepara este Curso en linea Homologado
El siguiente curso le prepara para adquirir el conocimiento y abordar los problemas asociados a la diversidad cultural en el ámbito de la asistencia sanitaria. Además le capacitan para poder definir y analizar los factores sociales y culturales que inciden en los procesos de salud.
A quién va dirigido este Curso en linea Homologado
A todo el personal no Sanitario, y cualquier persona que quiera formarse en la temática del curso.
Metodología del Curso en linea Homologado
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Opiniones Relacion Profesionales No Sanitarios Mediacion Intercultural

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Experto en Tecnicas de Relacion de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante + Mediacion Intercultural (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de JAVIER GOMEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Tecnicas de Relacion de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante + Mediacion Intercultural (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
JAVIER GOMEZ

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JAVIER GOMEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

He aprendido de definir y analizar los factores sociales y culturales que inciden en los procesos de salud..

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JAVIER GOMEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Todo perfecto

Opinión de ESTIBALIZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Tecnicas de Relacion de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante + Mediacion Intercultural (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
ESTIBALIZ

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ESTIBALIZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Aprendí acerca de presentar la figura del mediador y sus competencias..

ESTIBALIZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Le interesaría bastante este curso.

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Opinión de NADIYA MAKSYMENKO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Tecnicas de Relacion de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante + Mediacion Intercultural (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
NADIYA MAKSYMENKO

NADIYA MAKSYMENKO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Refiero marcar siguentes temas que me mas gustan en dos cursos: marco juridico de inmigracion, punto de partida y la resolucion de los conflictos, definicion de la mediacion y los tipos, perfil professionaly tecnicas del mediador intercultiral; definicion atencion al inmigrante, intervincion social, sanitara y educativa, inmigracion y salud publica.

NADIYA MAKSYMENKO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Lo unico que no veo completado logicamente temas curso "Mediacion intercultural"...

Opinión de NADIYA MAKSYMENKO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Tecnicas de Relacion de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante + Mediacion Intercultural (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
NADIYA MAKSYMENKO

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Lo unico que no veo completado logicamente temas curso "Mediacion intercultural"...

Genial
Por ESTIBALIZ el 03-05-2018

Que he aprendido:

Aprendí acerca de presentar la figura del mediador y sus competencias..

Lo que mas me ha gustado:

Le interesaría bastante este curso.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Los temas han sido de perfecta disposición.

ALICANTE/ALACANT
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Experto en Tecnicas de Relacion de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante + Mediacion Intercultural (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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La geografía humana en cualquier país está cambiando profundamente debido principalmente a la inmigración que hay en nuestro país y en el resto del mundo. Solo hay que pasear por nuestras calles para darnos cuenta de ello, de la variedad de razas que nos encontramos a nuestro paso, lo que lleva a un intercambio de cultura, lingüista y de cualquier elemento identificador que posea cada individuo.

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